ACTIVIDAD 2




 

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ACTIVIDAD 2 (Segundo Parcial)

 MODELO ECONOMICO: PRIMARIO EXPORTADOR Y MIGRACION  INTRODUCCION  El objetivo de este tema es crear un enfoque a cerca del desarrollo en Mexico. Para esto se propone el modelo de desarrollo basado en las remesas y de las disposiciones del gobierno mexicano acerca de este tema. El argumento es que el propósito de este modelo no es informar el crecimiento local, regional o nacional; sus objetivos no son para nada políticos son simplemente mas que económicos; favorecer cierta gobernabilidad local y fomentar la legimitacion de la integración económica regional y el esquema neoliberal vigentes o activos.  La clave analítica radica en observar al Modelo de Desarrollo basado en las remesas como un subproducto de la incorporación económica vigente y del Modelo Exportador de la fuerza de trabajo. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA  Existe un enfoque teórico reciente de la migración internacional y el desarrollo en México. Más allá de la visión de los organismos internacionales, ...
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Actividad 4 (Segundo Parcial)

  Reflexiona y responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es un modelo económico y para qué sirve? Los modelos económicos son  herramientas que permiten simplificar la relación entre variables que explican el funcionamiento de la economía , o bien de una parte de ella. Son indispensables para estudiar fenómenos que de por sí son muy complejos, enfocándose exclusivamente en las variables de mayor relevancia y simplificando de forma considerable el análisis. Los modelos económicos permiten a los economistas estudiar la situación económica de cada país, por lo que podrán analizar su desarrollo para diagnosticar cualquier posible fenómeno de gran impacto (por ejemplo, recesiones económicas). 2. ¿Qué es la economía primaria exportadora? En pocas palabras es un sistema que adoptaron los países para vender sus productos fuera de sus fronteras debido al crecimiento acelerado de la agricultura y venta de materias primas. Esto permitió un mayor ingreso económico aunque desigual. 3. ¿Qué...
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